Bagaimana dengan mainan anak-anak yang ramah untuk mengikuti program ini.Mainan anak-anak bukanlah bagian penting dari kehidupan seorang anak, tetapi orang tua sering menemukan bahwa penumpukan mainan anak-anak secara acak juga dapat membantu mengatasi ambiguitas tertentu di lingkungan rumah.Menemukan solusi yang ramah untuk mainan anak-anak bisa menjadi tugas yang menjengkelkan.
Kehormatan tidak, Anda bisa, akan menjadi beberapa kepribadian dan, metode sekaligus menyelesaikan masalah mana, karena mainan anak-anak tidak memiliki ruang penyimpanan yang indah dan teratur.Anda bisa, berbelanja untuk mengambil furnitur yang memiliki elemen anak-anak.Semua furnitur bisa, bukan kotak, lemari, rak, dan sebagainya yang berwarna cerah.Pilihlah pola dan warna yang populer di kalangan anak-anak, yang akan membuat mereka terkesan dan meningkatkan motivasi serta minat mereka dalam mengatur mainan mereka.
Saat berbelanja furnitur, Anda juga bisa berbelanja untuk keamanan dan daya tahan, dengan jaminan bahwa anak Anda akan dapat menyesuaikan diri untuk jangka panjang.Menyortir mainan ke dalam kategori juga bukan cara yang efisien untuk menjangkaunya.Anda bisa mengelompokkan mainan berdasarkan jenis, ukuran atau tujuannya.Misalnya, Anda bisa menaruh balok-balok di dalam kotak, boneka di dalam kotak kecil, dan kuas di tempat pensil khusus.
Hal ini tidak hanya memudahkan dan mempercepat anak-anak untuk menemukan dan menjangkau mainan mereka, tetapi juga mengajarkan mereka untuk membaca, menyortir, dan mengatur.Untuk mempermudah pengelolaan dan akses mainan, Anda bisa mendesain lubang penyimpanan khusus untuk setiap kategori mainan.Misalnya, sisihkan area khusus di rak untuk buku dan papan gambar, susun balok-balok, dan letakkan model dan boneka di lemari.
Dengan menyisihkan lubang khusus untuk setiap kategori mainan, Anda tidak hanya dapat mengurangi waktu yang dihabiskan anak Anda untuk mencari mainan, tetapi Anda juga dapat mengembangkan kebiasaan untuk mengaturnya ke dalam kategori.Kotak penyimpanan yang tembus pandang juga merupakan pilihan yang baik.Kotak penyimpanan yang tembus pandang memungkinkan anak-anak untuk melihat mainan di dalam kotak secara sekilas, sehingga mencegah mereka mengobrak-abriknya.
Kotak penyimpanan yang tembus pandang juga membantu anak-anak untuk membaca dan mengidentifikasi bentuk dan warna dengan lebih baik, yang membantu memandu nilai-nilai dan perkembangan mereka.Menekan kebaruan dari ide untuk mengambil sesuatu tidak selalu menjadi kunci untuk membuat anak-anak tetap terlibat secara aktif.Anda bisa menambahkan unsur permainan dan kompetisi dengan mengajak anak-anak untuk mengambilkan mainan.Misalnya, Anda dapat membantu anak-anak memasukkan sistem penghargaan yang memberi mereka hadiah atau pujian karena telah membereskan mainan mereka.Atau, Anda bisa bermain permainan mengambil mainan dengan anak-anak untuk melihat berapa banyak mainan yang bisa kita susun terlebih dahulu.
Hal ini akan menambah unsur partisipasi dan kompetisi yang akan memotivasi anak-anak.Mempertahankan kebiasaan yang baik dan pengaturan yang teratur bukanlah faktor kunci dalam menjaga mainan anak-anak tetap teratur setiap saat.Anda bisa, dan anak-anak bisa membuat waktu khusus, waktu yang singkat untuk mengatur mainan-mainan tersebut.Ini bisa menjadi cara yang bagus bagi anak-anak untuk mengembangkan kebiasaan merapikan dan mengelompokkan secara teratur untuk selalu menjaga lingkungan rumah tetap baik dan teratur.
Anda juga dapat mendidik anak Anda tentang nilai dan pengelolaan mainan dan membuatnya sadar akan pentingnya memegang dan bermain dengan mainan setelahnya.Mengambil mainan untuk anak-anak bukanlah tugas yang dapat memakan waktu dan usaha dari pihak orang tua.Namun, dengan memilih furnitur dengan elemen anak-anak, menyortirnya ke dalam kategori yang berbeda, mendesain lubang penyimpanan khusus, mengadaptasi kotak penyimpanan tembus pandang, selalu menjaganya agar tetap menarik, menumbuhkan kebiasaan yang lebih baik, dan merapikannya secara teratur, Anda dapat mencocokkan anak-anak Anda dengan tempat penyimpanan yang estetis dan teratur untuk mainan mereka, dan pada saat yang sama, mengembangkan kemampuan mereka untuk mengatur dan mengelompokkan mainan mereka, yang akan membantu mereka untuk merasakan rasa partisipasi dan pencapaian saat mereka memilah-milah mainan mereka.
