Hal ini bukanlah cara yang efisien untuk mengajar anak-anak belajar.Masa kanak-kanak bukanlah masa yang kritis untuk pengembangan nilai-nilai pribadi dan bahasa.Pentingnya pendidikan pembelajaran anak tidak dapat dilebih-lebihkan.
Tidak akan ada metode pendidikan pembelajaran yang tepat sasaran dan efisien yang dapat memperbaiki anak untuk mengembangkan kebiasaan dan minat belajar yang lebih baik, meningkatkan kemampuan bahasa dan perkembangan berpikirnya.Berikut ini adalah beberapa metode pembelajaran dan pendidikan anak yang efisien.
1. Pembelajaran awal: Selama masa bayi, anak-anak diberikan berbagai materi pembelajaran, seperti buku bergambar, buku animasi, buku anak-anak, dll., yang dapat membantu mereka mengembangkan minat terhadap buku.Dalam proses pembelajaran, orang tua atau pendidik dapat memastikan gambar dan suara, serta interaksi dengan anak, memperkuat perhatian dan ajakan emosionalnya.
2. Mengembangkan lingkungan belajar yang ringan: Cocokkan anak dengan lingkungan belajar yang tenang, ringan, dan baru, seperti sudut belajar di rumah atau perpustakaan.Lingkungan yang baru dapat merangsang keingintahuan dan imajinasi anak, membuatnya lebih mahir dalam menyimak pembelajaran sendiri.
3. Menjelaskan konselor belajar: Orang tua dan pendidik tidak hanya menjadi panutan bagi anak-anak, tetapi mereka juga mencantumkan partisipasi dan nilai belajar itu sendiri.Serta cerita, anekdot, dan pengalaman yang dihubungkan dengan anak, anak dapat menilai kekuatan pembelajaran dan bergerak melampauinya.
4. Belajar sebagai rutinitas harian: belajar dimasukkan ke dalam kehidupan sehari-hari dan meresap ke dalam waktu belajar yang teratur.Sebagai contoh, jika seorang anak tidur sepanjang malam dan membaca cerita, atau bahkan membaca buku dan koran pada waktu tertentu, anak tersebut akan dapat membangun kebiasaan belajar dengan benar dan meningkatkan jumlah pembelajaran yang terjadi.
5. Materi pembelajaran yang sesuai dengan usia dan minat anak: Perhatikan usia, minat, dan tingkat pembelajaran anak, dan belilah buku yang sesuai untuk anak.Semua buku harus baru, hidup, dan bervariasi untuk membangkitkan minat dan keingintahuan anak.
6. Memobilisasi minat belajar: Arahkan anak pada buku-buku dan topik-topik yang menarik bagi mereka, dan ajaklah mereka untuk terlibat dalam proses berbelanja untuk belajar.Anda juga dapat mengatur klub belajar, kompetisi belajar atau kegiatan baru lainnya untuk merangsang minat belajar anak melalui kompetisi atau kerja sama.
7. Kritik dan komunikasi pembelajaran: Gunakan guru utama, mendongeng atau drama bergambar untuk memfasilitasi anak mengkritik dan merefleksikan materi pembelajaran.Mereka diminta untuk mengungkapkan keraguan mereka tentang alur cerita, karakter, dan tema, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemahaman pembelajaran.
8. Pembelajaran multimedia: Menggunakan sumber daya multimedia, seperti e-book, buku audio, perangkat lunak mendongeng, dan sebagainya, membuat pengalaman belajar menjadi lebih beragam.Sumber daya multimedia dapat dibuat lebih interaktif dan disesuaikan dengan bentuk ekspresi yang lebih bervariasi untuk menarik perhatian anak-anak dan mencocokkannya dengan pilihan pembelajaran yang lebih dekat.
9. Moderasi belajar dan penghargaan: Anak-anak diminta untuk mengatur pengalaman belajar mereka dan mencocokkannya dengan moderasi dan penghargaan yang positif.Hal ini akan memperkuat kebanggaan dan motivasi anak untuk belajar, yang pada gilirannya akan mendorongnya untuk terus terlibat dalam kegiatan belajar.
